안녕하세요 21세기이야기꾼입니다. 한국어 교육 석사 과정 논문 쓰기 외전으로 오랜만에 인사드립니다. 외전이라고 썼지만 그동안 논문 쓰기 컨텐츠를 작성하면서 놓쳤던 부분을 다뤄보거나, 제가 논문 썼을 때의 경험을 이야기를 해보는 시간을 가져보려고 합니다. 외전이 또 몇 부작으로 갈지는 모르겠지만 그래도 최대한 재미있게 작성해보겠습니다. 1. 각주에는 무엇을 어떻게 쓰면 되는가 여러분들이 선행 연구들을 보시다 보면 여러가지 각주 내용들을 보셨을 것입니다. 첫 번째로는 해당 문구의 출처를 적을 때도 있고, 두 번째로는 해당 문구에 대하여 연구자 본인의 생각을 자유롭게 쓰는 경우도 있죠. 세 번째는 본문에 싣기는 모호하지만 연구자 본인이 그래도 언급을 하는 것이 좋다고 판단할 경우를 들 수 있습니다. 첫 번째의..

안녕하세요 21세기이야기꾼입니다. 이제 논문 관련 이야기도 거의 막바지에 다다랐습니다. 오늘은 논문에 대해 다른 시각에 대해서 이야기해보고자 합니다. 1. 논문을 쓰는 과정은 연구, 제출하는 과정은 행정 논문은 기본적으로 연구가 맞습니다. 단 학위 졸업 논문일 경우에는 100%정답이라고 볼 수는 없습니다. 왜냐하면 여러분은 논문을 제 때에 제출하지 못하면 졸업을 하실 수 없기 때문이죠 즉 이 마감 기한을 지켜서 제출까지 완성하는 것도 여러분이 하셔야할 과정입니다. 보통 이 과정은 연구보다는 행정적인 과정이라고 볼 수 있습니다. (물론 지도교수님의 컨펌을 받아야하는 과정이 있지만...... 그건 나중에 다루겠습니다) 여러분이 지도교수님께 최종 컨펌을 받았다면 보통은 다음과 같은 절차를 밟으시게 될 겁니다...

안녕하세요 21세기이야기꾼입니다. 오늘은 논문답게 논문 쓰는 것에 대하여 이야기해보고자 합니다. 충분히 선행연구들을 보셨고, 연구 결과까지 나왔다면 이제 여러분은 논문을 쓰셔야합니다. 어디서부터요? 연구 결과와 결론부터죠 연구 결과까지 나왔는데 서론부터 쓰는 실수는 범하지 않으시길 바랍니다!! 그럼 바로 시작하겠습니다. 1. 연구방법, 연구 결과-결론-서론,이론적 배경 순으로 정리를 추천합니다 이유는 바로 서론의 함정에 빠지지 않기 위함입니다. 여러분은 이미 선행 연구들을 다 정리하셨을 것이고 여러분의 연구를 위한 이론적 배경과 연구 방법이 정리가 되어있는 상황일 것입니다. 그러면 연구 결과가 나왔을 때 바로 작성해야할 것은 연구 방법, 연구 결과, 결론 이 세 파트입니다. 앞 부분은 이미 여러분의 머릿..

안녕하세요 21세기이야기꾼입니다. 오늘은 학위논문 활용법에 대하여 간단하게 설명해드리고자 합니다. 바로 시작하겠습니다. 1. 학위 논문은 잘 사용하면 좋지만 그렇지 않을 경우 독!!! 전의 포스트에서 되도록이면 학술지 논문을 많이 참고하라고 말씀드렸습니다. 그런데 여러분이 논문을 준비하시다 보면 이론적 배경 파트를 단순히 학술지 논문으로만 참고하는게 영 쉬운 일은 아닙니다. 그래서 학위 논문을 보게 되는 상황이 오게 되는데요 교수님들마다 차이가 있을 수 있지만 기본적으로 여러분이 석사 학위 논문을 작성하고 있는데 동급의 석사 학위 논문을 참고하여 인용한다는 것은 자칫 여러분이 공부를 덜했다는 인상을 심어줄 수 있습니다. 저는 이전 기수 선배들의 논문발표회에서 특히 석사 학위 논문을 인용한 것을 두고 그 ..